sehr schöner Erfahrungsbericht bzw. Artikel. Ich habe auch FB-Gruppen für den Unterricht initiiert, siehe mein Artikel unter http://widerspiegel.wordpress.com/2011/05/08/facebook-gruppen-fur-den-unterricht-opco11/ .

Erstaunlicherweise unterscheidet sich, gemäß deinen Äußerungen, unsere jeweilige Vorgehensweise nicht im geringsten. Ganz besonders bei deiner Kommentarantwort herauszulesen. Ist schon erstaunlich 🙂

Danke für Deinen Kommentar. Natürlich habe ich immer einen Blick auf die Schülerinnen und Schüler gehabt, solange ich Mitglied/ Admin in einer Gruppe war. Aber ich musste noch in keinem Fall irgendwie einschreiten oder jemanden zurecht weisen. Die Schülerinnen und Schüler gehen untereinander respektvoll um und wissen sich zu benehmen.

Diese Gruppen sehe ich ausdrücklich als Privatveranstaltung! Wie beschrieben habe ich dort nichts gepostet, was den Mitgliedern der Gruppe Vorteile im Unterricht oder in Klassenarbeiten verschafft. Ganz allgemein habe ich mich mit dem Schreiben zurückgehalten, da ja alles schon im Unterricht gesagt oder erarbeitet wurde. 😉 Genutzt wurde das Ganze eher als Klassenaustauschplattform „Was hatten wir bei XYZ auf“, „Wann schreiben wie Ernährung?“ „Kommt auch XYZ dran?!“ „Heute abend ins XZY?“

Ziele gab es keine. Auch wenn das reichlich unpädagogisch klingt, ist es so. Die Idee ist aus einer Laune heraus in einer Klasse entstanden und wurde noch nachmittags umgesetzt. Das war’s. Im Nachhinein sind natürlich Ziele erkennbar: Schülerinnen und Schüler erkennen ein Instrument aus dem privaten Umfeld von einer neuen Seite kennen und nutzen diese. Schülerinnen und Schüler strukturieren sich eigenständig, indem sie Termine für die Gemeinschaft einstellen. Schülerinnen und Schüler können bei Nachfragen viele Schülerinnen und Schüler der Klasse auf einmal ansprechen und müssen nicht jeden einzeln anchatten oder anrufen. Und das alles nur, weil ich die Gruppe eingerichtet habe, also der Initiator war.

Ob die Lernplattformen nun cool oder warm sind, dass liegt dann ja doch im Auge des Betrachters. Ich finde nur, dass die Plattformen, die ich kennengelernt habe, richtig ungünstig zu bedienen sind und mir das Arbeiten damit null Freude gemacht hat (http://www.claroline.net/ war hier fast eine Ausnahme).

Das Jugendliche sich an die Trennung von Privat und Arbeit gewöhnen müssen, ist nicht erst seit heute so. Das ist ab dem Zeitpunkt in der Geschichte, seit dem Privat und Arbeit getrennt wird. Aber wie oben schon genannt, war oder sind die Gruppen bei facebook reines Privatvergnügen. Somit braucht eine Trennung nicht stattfinden.